江苏省青少年科技教育协会2009年工作会议报告

协会理事长  周稽裘

 

各位理事、同志们：

我受协会常务理事会的委托向会议报告2009年工作情况，请参加会议的同志提出建议和意见。

 

2009年协会在省科协与常务理事会的领导下，在广大会员单位支持配合下，认真贯彻《江苏省未成年人科学素质行动实施方案》、《全民科学素质行动计划纲要》精神，以科学发展观为统领，遵循社团工作的基本规律，团结组织广大会员和科技辅导员，完成了全年工作任务，为全省青少年科技教育事业、培养合格劳动者作出了积极的贡献。

（一）适应需求，搭建平台，提升服务能力

一是加强协会服务平台建立，积极宣传推介会员单位工作经验。为向会员提供快速及时的服务，秘书处建立了会员数据库实行会籍动态管理制度；日常工作活动信息通过网络和通讯形式与会员保持联系，及时向会员提供活动信息、技术咨询、科普器材资料、科技活动方案设计等服务；协会网站开通科普、科技活动“在线提交”网页报名系统，不断提高办会活动的工作效率。

二是以“活动”为纽带，秘书处认真组织开展2009“会员日”。为配合中国科协和省科协《关于开展第二届中国科协会员日活动的通知》要求，在2009年“会员日”期间，完成了四项工作：

发动会员单位根据省科协要求积极参加2009年“会员日”活动，通过开展形式多样、内容丰富的科普主题活动，增强协会与会员、会员与社会间的联系，13家会员单位报送活动总结，材料已上报全国协会和省科协参加评选；

在南京召开了协会工作研讨会，32家会员单位代表参加会议，秘书处向代表汇报全年工作，就2010年工作听取大家的意见。会议还安排了参观南京明文化村和南京猿人洞遗址会员联谊活动

在张家港市举办了 “青少年活动组织方法研究”科技辅导员培训班；

在昆山市举行了青少年科技模型科普竞赛学习活动；

“会员日”活动扩大了协会的影响，密切了与会员间的联系，取得了较好的效果。

三是努力做好自身宣传工作。继续与全国青少年科普刊物《少年科普报》合作，建立“江苏科技教育”专版，积极宣传、推介会员单位组织开展青少年科技活动中的经验和做法；为75所中小学校科学教育工作做了专版宣传，全年共出版48期发行2万余份；定期向会员单位赠送全国协会会刊《中国科技教育》杂志3600份；全年为全国协会个人会员提供《会讯》2500余份；在日常工作中注意及时反馈科技活动资料、信息，进一步加强与会员单位的联系、沟通，做好服务工作，赢得会员单位好评。

四是组织建设有了新的加强。今年新发展22所积极组织开展青少年科技活动的学校为协会团体会员单位，吸收发展了105名优秀科技辅导员加入协会，为协会增添了新生力量；同时根据协会章程规定和“自愿参加”的原则，对三年来不参加活动、不履行义务且经多次提示不予纠正的53所学校予以撤销会籍处理。

五是加强会员单位中科普基地建设。在会员单位中新成立青少年科普活动站（室）20所，已建立科技模型少年宇航技师基地64所，逐步形成一支开展青少年科普活动的阵地。

根据章程，2009年度团体会员会费征缴率达91%，个人会员会费达90%，进一步推动了协会工作的正常开展。

六是认真做好年度总结表彰工作。元月份经组织工作委员会综合考察评估，报经协会五届六次常务理事会批准，南京市青少年科技教育协会等140所单位、朱学锋等274名科技辅导员在2008年青少年科技教育工作中成绩突出，被评为2008年度协会工作先进集体和优秀科技辅导员，在全省协会工作总结会议上受到工作表彰；为调动大家参加青少年科技教育工作的积极性，组织工作委员会根据2009年会员单位在科技教育、组织活动情况，在广泛征求会员单位意见基础上拟定了年度会员单位评估量化考核意见，下发各会员单位参照标准进行总结；经协会组织工作委员会专家评审，“南京市协会”等134家会员单位，240多名科技辅导员被评为2009年度先进集体和先进个人。

多年来，协会在组织广大会员和科技辅导员积极参加全省青少年科学教育工作中取得了很大成绩，得到社会的广泛好评和认同。在2009年9月份召开的“纪念江苏省科学技术协会成立五十周年”活动中，“张家声、王武林、董洪锋”三名协会会员被省科协授予新中国成立以来江苏省“十大杰出科普人物”称号，王克勤同志荣获“十大科普人物”提名奖；由协会推荐全国协会“六大”表彰的“扬州市翠岗中学杜稼锋”等9名科技辅导员、4名组织工作者、我会和南京市、昆山市三个单位被全国协会评为先进集体，在即将召开的全国协会“六大”会议上将受到表彰。

协会有关负责同志和秘书处在日常工作中，主动加强与会员单位之间沟通、交流联系。3月、5月两次在苏州、南京两市召开片区会员单位工作会议。通过工作调研主动加强与会员单位之间的联系，征求意见、加强服务，进一步改进工作，协会在会员中的凝聚力和诚信度得到不断的提升，协会在全省青少年科普工作中的地位和作用得到进一步的认同。

 

（二）组织学术活动和软课题研究，为制定宏观政策建言献策

1．为相关政策制定建言献策，促进有利于科技教育、科技辅导员队伍建设的政策环境和社会氛围的形成。

为切实加强我省中小学科学教育工作，着力培养青少年学生的科学创新精神和实践能力，全面提高未成年人的科学素质。省教育厅、省科技厅、省科协三单位联合出台《省青少年科学教育特色学校评选工作的工作通知》和《关于加强中小学生科学教育工作的意见》两份文件中，进一步明确中小学科学教育工作的指导思想和目标任务，从全面开展中小学科学教育活动，着力加强基础建设，就加强中小学科学教育工作形成合力等方面内容提出了明确意见。秘书处根据承担课题研究及调查报告有关材料的相关数据提出建议，就“全省青少年科技教育特色学校评选标准”和“加强中小学科学教育工作的意见”中加强全省青少年科技教育工作的开展，科学教育师资队伍的建设，科学教育基地建设、设施和资源建设以及中小学科学教育的评价激励机制，科技辅导员队伍建设等内容提出检查验收标准并组成专家组参加省检查、验收、评审工作。

2．课题工作委员会承担中国教师教育协会主持的全国“十一·五”科学教育《综合实践活动课程与师生发展》专项课题实验工作进展顺利。根据应全国总课题组要求，10月中旬在扬州市与扬州市广陵区教育局共同承办了全国“十一五”课题工作研讨会；来自全国17个省市470余名科技辅导员参加了本次研讨交流活动，会议取得圆满成功。青少年科学素质提高软课题研究实验工作积极配合国家基础教育课程改革“综合实践活动课程”开展，培训从事科学教育工作的辅导教师，推动了学校科学教育教科研工作的开展。分别在南京和南通市召开了三期课题主持人业务培训班暨研讨会工作，由省教科院有关专家指导课题研究任务的实施，为省级课题研究工作奠定良好基础；

3．组织开展《责任、发展、创新——青少年科学素质提高》专题学术论文评审交流、科学课程教学课件、方案、设计评比工作。理论工作委员会同省教育厅教研室、省教科院科学教育研究所联合组织了第21届“科学活动与青少年科学素质的提高”理论研究学术论文评审活动，分别征集学术论文、科学课程活动方案设计1900多篇，推荐优秀论文和方案参加全国协会第十六届“科学素质培养的实践和探索”征文评审活动，获得很好成绩，我会被全国协会评为“理论研究优秀组织”工作奖。

 

（三）组织开展业务培训，提高科技辅导员业务技能，注重实效

培训工作委员会以“综合实践活动课程与学生科学素质提高”为主题，选派专职科技辅导教师在南京、镇江、苏州、无锡、南通等地举办科技活动讲座和培训班，分别围绕“课题研讨、学术论文撰写、科技模型、科普机器人”等为内容举办了多期培训班，培训教师1073人次。今年在苏北有关市县青少年科技活动专项培训工作有了新的进展，下半年免费为连云港科技辅导员举办了国际数棋培训活动，努力推动了苏北青少年科技活动的开展。具体指导开展青少年科技活动的方式方法，深受基层科技辅导员的欢迎。

根据全国协会要求，协会组织安排了四批共计三十七名科技辅导员参加了在青岛、北京、郑州、上海等地举办的全国科技辅导员培训活动。为配合“全国第24届青少年创新大赛”科技辅导员板块的作品征集组织工作，5月份举办第18届全省科技教育工作者发明创新及科技作品评选活动，推荐优秀作品参加第24届全国青少年科技创新大赛，入围作品参加7月份在郑州市举办的“全国第24届青少年创新大赛”决赛，取得了很好成绩。

（四）特色科普活动成为提升青少年科学素质的重要抓手

1.结合全国暨全省科普宣传周、宣传日活动；重点组织南京、无锡、南通等市协会、会员单位参加省科协7.22日全食观测活动；五月份和九月份的科普宣传周主题活动；据不完全统计，近万名中小学生参加了各地组织的活动；

2.为增强青少年环境意识和环保参与能力，在保护环境和提升素养方面做到知行合一，协会与省环境科学学会合作，共同组织参与第七届江苏美境行动评选活动，协会选择苏北、苏中片六个市县（区）组织参与该项宣传发动工作；

3.组织基层协会和科技辅导员积极参与省科协、省教育厅等单位组织“省第二十届青少年科技创新大赛”、“青少年电子技师”、“金钥匙”、“科普机器人”等科普性活动；

科普工作委员会组织的青少年模型竞赛活动已连续举办了16届。主要内容为“航空、航天火箭、航海模型、科普机器人、益智类模型、青少年科技竞赛暨夏令营活动”等；与省科普美术家协会共同组织“全省第八届青少年科学绘画”和“探索宇宙”科普绘画，组织参加中国宇航学会主办的“众菱杯”全国青少年科学幻想绘画大展活动，丹阳市珥陵中心校的科学绘画活动辅导工作认真，参赛作品质量高，多幅优秀作品选送参加全国评审；太仓市协会等基层单位积极配合协会承办了六场省级科技模型分赛区竞赛活动，苏州、张家港、太仓、昆山、无锡、盐城、连云港等市县（区），组织参赛人数近万人；无锡广益中心小学、张家港市乐余小学连续两年圆满承办了分赛区竞赛活动，在当地产生了很好的社会影响，推动了协会科普工作的开展。

去年协会举办的各类青少年科技、科普活动，全省10个大市（宿迁、徐州、淮安三市未参加）参加活动的中小学生人数在18万人次以上。举办的科普宣传活动继续在青少年科普活动社会化方面进行了探索，活动内容更加贴近广大青少年需求，参与活动的队伍不断扩大，吸引越来越多的青少年参加。

协会组织开展的青少年科技教育工作中成绩突出，被全国协会评为2009年先进集体，荣获全国协会“理论研究优秀组织奖”，被中国教师教育学会、全国课题组评为“优秀课题研究单位”，受到有关单位的表彰。

4.会员单位科教工作成绩斐然

基层会员单位在各地青少年科普教育工作取得突出成绩。南京市协会配合有关部门七月份在南京举行了青少年创造力培训与动力技术科创竞赛夏令营活动，邀请台湾中华创意发展协会的专家对全市近百名小学生和科技辅导教师进行创造力培养提高专题培训；昆山市协会认真组织青少年创新作品，在第六届国际发明展中推荐作品获奖成绩荣获全国县级市榜首，成为本届国际发明展览会一大亮点。

“海门市海南中学、泰州市高港实验学校”等单位结合全国科普活动周暨省科普宣传周活动，举办以“创新促进发展、科普惠及民生”校园主题系列科普活动，邀请科学家开设讲座报告会，参观大学实验室和科研所，使学生接受科普知识教育，激发学生学习科学、热爱科学的浓厚兴趣；

“常州市第一中学、南京市北京东路小学、盐城市第一小学”等学校少年科学院工作形成特色。及时吸收在省市级科技活动中取得优异成绩的学生成为少年科学院小院士，为每位小院士配备辅导员，组织学习、拓展视野、专题培训，指导参加各类科技竞赛活动，吸引更多学生参加校园科技活动，受到家长、学生的欢迎，产生了很好的社会影响。

各位理事，各位同志们：

上述工作成绩，归功于各位理事和同志们的大力支持，归功于广大科技辅导员的无私奉献精神，为此，我代表协会常务理事会向辛勤工作在第一线的科技辅导员和组织工作者对协会工作的关心支持表示衷心的感谢！向各级协会和会员单位对全省青少年科学教育工作的大力支持表示崇高的敬意！

元月5日，协会在南京召开了五届七次常务理事会，听取了秘书处2009年工作报告和今年的工作计划安排，与会同志对协会去年的工作成绩给予了充分的肯定；会议对今年工作进行了新的布署。

新的形势对协会工作提出了新的要求。作为从事青少年科技教育的群众团体，我们要在今年工作中认真贯彻落实科学发展观，努力提高全省科技教育工作者的科学素质，弘扬科学精神、倡导科学思想和科学方法，积极推进全省青少年科技教育事业发展，这是我们广大会员和科技辅导员的历史使命。

过去的一年在省科协和理事会领导下，在会员和科技辅导员的支持配合下，协会工作为全省青少年科学素质的提高做出了积极的努力。主要归纳为：

第一、认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》等科学教育工作的政策法规，结合国家基础教育新课程改革工作的实际，在积极推进全省青少年科技教育事业的进程中，摆正位置，明确任务，抓准重点，事业得到一定的发展。

第二、协会秘书处和工作委员会认真贯彻理事会的决议，有效地开展各项工作，是协会事业发展的关键；会员能够把协会认可为自己的组织，积极参与协会的工作和各项科技教育活动，这是协会事业发展的基础。今后我们将继续结合科技教育工作的发展趋势，充分发挥协会优势，努力做好服务工作，不断拓展为广大会员和科技辅导员服务的领域，推动全省青少年科技教育事业的发展。

第三、科技进步、经济建设、社会发展的需求，家庭对青少年健康成长的期盼，青少年对成为社会有用人才的渴望，既是科技教育全面发展的社会动力，也是对现有科技教育的挑战，同时对协会工作发展科技教育事业提供了前所未有的机遇。我们要通过系列科普活动的开展，注意把开展青少年科技活动与创新活动、动手实践，探索能力的培养有机结合起来，不断丰富拓展各项活动内容提高协会组织活动的知名度。

存在问题：

维护会员权益，反映会员诉求，多渠道为会员提供有效服务的工作体系，有待进一步健全。基层协会组织建设仍未受到有关部门的重视，基层协会组织作用没有得到充分的发挥；

会员单位工作情况不平衡，科技教育未被列入学校工作计划，影响了学校科技教育工作的开展。

在今后的工作中，我们必将会遇到新的情况和新的问题，促进协会工作发展，就要进一步解放思想、勇于创新、认真探索研究社会主义市场经济体制下符合青少年科技教育工作和社团发展规律的组织体制、运行机制、工作体系和活动方式，使协会组织能够真正成为联系科技辅导员的桥梁和纽带，成为一支能够积极推动全省青少年科技教育事业发展的重要力量。

（请周稽裘理事长就协会工作提出意见）

认真落实《江苏省未成年人科学素质行动实施方案》、《全民科学素质行动计划纲要》精神，继续加强协会组织建设，完善服务工作体系，继续为会员和科技辅导员科技素质提高做好培训交流工作，推动青少年科普宣传工作的开展，为培育建设创新型国家、创新型省份构建和谐社会的合格人才和劳动者做出应有贡献。

1．加强服务，不断增强协会工作凝聚力

在理事会领导下，坚持依法办会、民主办会、科学办会、和谐办会，加强与会员单位的工作沟通联系，完善细化服务会员工作机制，创新服务方式，提高服务质量，及时满足会员需求，反映科技辅导员的建议、呼声和诉求，维护会员的合法权益；

继续做好会员单位、个人会员和学生会员的入会发展工作，壮大协会的队伍建设；

拓展社会职能，积极配合做好全省青少年科学教育特色学校的评选验收工作，完善、细化创建评选标准，组建省专家组对推荐单位进行检查、验收工作；

组织安排全国“会员日”活动。

2．重视理论研究,提升办会层次

充分发挥理论工作委员会的积极作用，以“责任、发展、未来——落实《纲要》的实践与探索” 为主题，组织召开青少年科技教育论坛学术活动；

完成中国教育学会“十一·五”课题《综合实践活动与师生共同发展》与省级课题结题总结工作；

与省教研室、省教科院联合举办第22届“青少年科学素质提高”专题学术论文和活动方案征集与评审工作；推荐优秀论文参加全国学术论文评审交流；

组团参加全国协会年会等。

3．加强培训指导，提高辅导员科学素质

以“低碳经济——节能减排新能源开发利用”为主题，结合课题和青少年科普活动，重点做好苏北、苏中片农村中小学科技辅导教师业务培训工作；结合当地实际，做好科技辅导教师培训计划的制定与实施工作；使培训工作成为协会联系广大会员和科技辅导员提高科学素质和能力的一个重要渠道。

4．积极组织开展青少年科技教育活动

根据省科协要求，认真组织各级协会和科技辅导员开展全省青少年科技创新大赛、“金钥匙”科技竞赛、“快乐科学校园行”和“大手拉小手”等系列青少年科技教育活动，不断增强青少年创新意识和实践能力；

组织青少年开展“节水、节电、节气、节能”环保知识读书、绘画科普活动；

结合全国暨全省科普宣传周、宣传日开展系列青少年科普宣教活动；

组织开展第17届青少年科技模型竞赛活动，暑期夏令营活动；

加强与市县（区）级协会合作，协助建立社区青少年科学工作室；通过网络信息为基层提供科技活动资源信息，不断拓展组织青少年科技教育活动新领域。

 

各位同志、各位朋友：

2010年新春佳节即将到来，在这里我向大家拜个早年，祝大家在新的一年中工作顺利、身体健康、生活幸福、合家平安。

在新的一年为全省青少年科学素质的提高做出更大的成绩。

谢谢大家。