江苏省青少年科技教育协会科普工作委员会工作会议顺利召开

10月14日，协会科普工作委员会按照工委会工作要求，深入落实《江苏省青少年科技模型大赛工作规程》，贯彻《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》育人要求，持续优化赛事规则体系、提升赛事育人质量，在南京组织召开第三十三届江苏省青少年科技模型大赛项目规则研讨会。来自全省各地的赛事评审专家、一线科技教育骨干教师代表参会，围绕本届大赛六大类赛事规则优化开展集中研讨。

会上，参会人员按赛事类别逐一梳理科技模型竞赛、电子技师认定活动、科学运动会、人工智能竞赛、信息与素质素养提升活动、国际选拔赛的现有规则体系，结合青少年认知发展规律与科创育人目标，聚焦赛事的教育属性与实践属性深入交流。会议明确，青少年科技竞赛必须牢牢锚定实践育人定位，把“做中学、用中学、创中学”理念贯穿赛项设计全流程，充分发挥竞赛对科学教育的补充与延伸作用。

与会专家围绕赛事提质提出明确优化方向：一是细化组别梯度，结合不同学段认知特点分层设置任务难度，适配幼儿、小学、初中、高中各学段成长规律；二是强化实践导向，适度增设方案设计、现场调试、任务探究等实践环节，丰富学生动手探究与问题解决场景；三是统一评判标准，细化量化评分细则，规范执裁流程，保障赛事公平公正；四是严格时长管理，保障学生充分参与深度实践，提升赛事育人实效。

本次会议聚焦赛事规范化、品质化、育人化升级，明确了新一届大赛规则的修订原则与统一标准，为后续全项目规则修订工作划定了方向。下一步，协会将根据本次研讨成果，系统推进六大类赛事规则的修订完善，持续夯实江苏省青少年科技模型大赛规范化建设基础，助力全省青少年科学素养与创新实践能力提升。