【转发】从一场数学之约，看一片科学教育生态——丰台学子与科学家的“开学之约”进入第三年

9月4日，中国青少年科技教育工作者协会（以下简称“中国青科”）战略合作伙伴——北京市丰台区教育委员会学生发展中心联合首都师范大学附属丽泽中学教育集团举办"相约丽泽 共赴数学之约"科学家进校园活动。中国科学院院士、数学家袁亚湘为集团中小学生连作两场科普报告，以数学之美开启新学期。

一堂"好玩"的数学课

"数学好玩，玩好数学。"报告伊始，袁亚湘引用数学家陈省身的题词，把台下孩子们的兴致一下子调动了起来。围绕数学"美、真、趣、难、慧"五大特质，他从黄金分割讲到欧拉公式的极简之美，从拓扑学的"橡皮泥变形"讲到3X+1猜想，用达·芬奇画作、古希腊神庙、咖啡搅拌的"不动点"等鲜活案例告诉学生：数学之美无需修饰，如同雕塑般纯粹。

最打动孩子的，是他对"成长"的解读。借函数导数的概念，他寄语学生：学校以你们为荣，不看现在谁是第一名，而是看你们将来不断进步的速度。互动环节，孩子们争相举手，从运筹学的最优决策问到手性猜想的实际应用，袁亚湘一一耐心作答，并直言不少纯理论成果往往在远期才显现价值——这正是对"数学无用论"最有力的回应。他列举CT技术、5G通信、金融分析等领域的数学底层支撑，鼓励学生爱上推理、崇尚求真。

三年之约，一张写满数据的答卷

这样的相遇，丰台学子已连续三年在开学季如约而至。2024年7月，10位来自中科院老科学家讲师团、北航老教授报告团的科学家走进19所中小学，畅谈科学家精神；2025年春季开学首日，11位航空航天专家同步走进11所学校，3000余名师生现场聆听；今年，刘嘉麒、周忠和、袁亚湘三位院士接力开讲。

 三年之约 · 关键数据 

三年不断的底气，是丰台区教委学生发展中心首创的"校-馆-企-社"四维联动机制——彻底跳出"一场报告、一次活动"的传统模式，让科学家精神教育从单点活动升级为系统育人工程。数据是最好的注脚：53所中小学加入"双百计划"，70余位航空航天科学家走进校园，覆盖师生3万余人次；全国首创区域"陆士嘉实验班"首届学生满意度达95%，参与学生的科学探究能力得到提升；60余人的"红领巾讲科学"志愿团队走进社区场馆宣讲，学生采访陈薇院士团队、讲述杨宝奎总师故事，完成了从"听故事"到"讲故事"的转变。

深度在场，做生态的"共建者"

在丰台教育生态的生长中，中国青科始终是丰台的战略同行者。2025年5月30日，双方签署战略合作协议，聚焦"课程共建、师资共育、资源互通"，共建科学教育实验校、推进教师培训认证；中国青科理事长武向平院士亲临丰台作《科学的远方》主旨报告，为百余名科学教师和高年级学生开启科学之思；中国青科航空航天科学教育专业委员会"双百计划"向53所学校每校捐赠"星辰启航"课程资源包及20套实践套材，让空天科普落到实处；今年，中国青科航空航天科学教育专业委员会又支持丰台承办北京市航空航天冬令营和全市科学家精神培育"春苗计划"现场会，"丰台范式"从区域实践走向市级示范。

新程再启

记者从丰台区教委获悉，在中国青科的支持下，9至10月丰台区还将开展4场院士进校园、30场专家教授科普讲座和10场博士科普进校园，院士、教授、博士三级梯队接力开讲，科学家精神培育正从一场场报告，生长为覆盖全域的科学教育生态。

后记 · 第三年

从一场报告到一片生态，从单点活动到系统育人——丰台与科学家的"开学之约"，是科学家精神从"讲台"到"土壤"的一次生长。