叶兆宁

“做中学”科学教育改革实验项目教学中心副主任。

主要从事“做中学”科学教育改革实验项目、课内外探究式科学教育、STEM教育的推广和研究。人民教育出版社小学《科学》教材副主编，《设计·创造——小学生STEM活动集》主编；江苏凤凰科学技术出版社《青少年STEM教育丛书》分册主编，华东师范大学出版社《STEM教育丛书》主编。主编丛书获第九届江苏省优秀科普作品图书类一等奖（2018），第30届华东地区科技出版社优秀科技图书二等奖（2017），2017年江苏省优秀科普作品图书类二等奖。